SZFER - 1. sjednica - 2021/2022

[obrisani korisnik]

zeroth kužim da se više integrira sve skupa,

lagani smjerfluid. imamo već ikt al dobro.
mogu mislit nekog webdžiju kako se jedan semestar krene baviti elektrostrojatstvom i transformatorima
izađe van ko inžinjer fluid ničega
non binary brate, non binary smjer

[obrisani korisnik]

OVOG KORISNIKA OPSJEDA DŽIN rz je borg

HeHe

OVOG KORISNIKA OPSJEDA DŽIN Sa najviše ljudi sam se skompao tek ove godine kad nas je samo 30 na smjeru. I stalno se negdje cuga, roštilja, pije, alkoholizira i slično. Topla preporuka, izbjegavati masovne smjerove ako vam je do socijalnog kontakta.

Johnny_Bravo

M̵̧̩͑̀͝î̶͍̉ć̴̝̾́̀o̶̺̟̣͂̽ češća praksa ispita na računalu
pokusni kunić Baze podataka
inicijalno pozitivni dojmovi
trebamo nastaviti rad da se integrira u više predmeta

fer coming into the 21st century

Vecina laboratorija je ‘digitalna’. Trebaju je njih shvatiti ozbiljnije, staviti veci broj bodova na laboratorijima (konsekventno smanjiti na ispitima) i postroziti kazne za varanje. Mozda za FER6 eh.

micho

a beautiful and unique snowflake postroziti kazne za varanje

Kazne su dovoljno stroge, veći je problem što te na nekim predmetima prijave, na nekima ne, i ona klauzula da se može kazna smanjiti za 1 nivo koja se primijenjuje “apsolutno svaki put”, pa onda svi završe s javnom opomenom

Mislim realno da je kazna za prepisivanje na labosima dekapitacija, stegovno to opet spusti jednu razinu dolje i nikom ništa hehe

MarokMarsci

M̵̧̩͑̀͝î̶͍̉ć̴̝̾́̀o̶̺̟̣͂̽ mekterovic ne voli stezat previse jbg

iLabaviUmeDaZabavi

Je li se dotaknulo na sjednici teme tezine ispita, pogotovo na nizom godinama?
Cini mi se da progresivno opada radi umjetnog povecanja prolaznosti.

ink

prvi do boga Progresivno opada djelomično i jer 50% brucoša prepisuje sa smart-watcheva, mobitela i slušalica, ili straight-up dođe frend rješavat ispit umjesto njega i nikog nije briga

ErnestHemingway

M̵̧̩͑̀͝î̶͍̉ć̴̝̾́̀o̶̺̟̣͂̽ Spajanje smjerova uopće nema smisla. Trebalo bi se raditi na potpuno suprotnoj stvari da na prvu godinu upisujemo ili R ili E, a ne ovaj čušpajz koji se upisuje za prvu godinu. Oni koji se žele baviti R stvarima da imaju više mogućnosti i da pametnije utroše svoje ECTS-e. I vice versa za E. Svaki civiliziran fakultet našeg područja u svijetu ima takvu podjelu. Ovo forsiranje beskorisnih R ili E znanja svima je uzaludno trošenje vremena i živaca za nešto što nekome nikada više neće trebati

micho

Alfetta Ne znam jel to pametna ideja s obzirom na to da neki ljudi ni ne znaju što bi upisali

A spajanje smjerova bi ti u tom kontekstu omogućilo da si ljudi biraju predmete, ne da Rovci imaju obavezne E, a Eovci obavezne R predmete

HeHe

Alfetta Nah problem je u kompletnom školovanju. Gdje roditelji forsiraju učitelje da im djeca budu odlikaši pa imaš onu crnu statistiku da svaki 4 učenik ima 5.0 prosjek. Zatim svi redom moraju upisivati gimnazije jer nedaj bože da im sin postane zanatlija i eventualno uopće ne ode na fakultet.
S takvim školovanjem probereš one najkvalitetnije koji rasture maturu i sad kad prvi put mogu nešto birati u životu su totalno zbunjeni. Sigurno se preko 50% upisanih brucoša odlučilo za fer samo zato što to upisuju odlikaši i jer kao drži na imenu bla bla.
I onda dobiješ to da ekipa ni nakon preddiplomskog i dalje nije sigurna čime da se bavi u životu. Većina ih opet odabire RZ jer je najpopularniji i nije u stanju napisati samostalno labos.
Baš sam sinoć iskomentirao kako nemaš šta puno napraviti sa tom dead weight ekipom. Naravno da ima onih koji još imaju šanse pronaći nešto što ih stvarno zanima. Da je takva ekipa kod nas na elektrostrojarstvu imali bi spaljeni trafić i smrtni slučaj svaki mjesec.

Poanta cijele ove priče je da nema baš univerzalnog riješenja ovog problema. Ne možemo mi magično popraviti štetu koju je načinio školski sustav u osnovnoj i srednjoj školi. Definitivno se treba razgovarati o tome kako da se bolje usmjeri svježeg studenta koji luta u magli na pravo područje rada. Moja neka ideja koja mi se vrti koju godinu po glavi je da se bolje implementiraju odnosi student-mentor.

[obrisani korisnik]

vidim da mico opet larpa

ErnestHemingway

M̵̧̩͑̀͝î̶͍̉ć̴̝̾́̀o̶̺̟̣͂̽ Dakle bio bi jedan veliki pool predmeta koji bi se birao? To mi se čini kao definicija megakaosa

micho

Alfetta Ne znam jesu oni tak to zamislili, ali koliko sam skužio išlo bi se u tom smjeru

Da se moram staviti u glavu herr Mornara koji je to predložio, vrlo vjerojatno bi bio pool + neki obavezni predmeti koji bi definirali koji si smjer radi diplome. “Modul” bi ti onda definirali mentorovski predmeti, a ostalo kak hoćeš.

Ali kažem, to su sad sve nagađanja, bolje pričati o tome kad mi budemo pričali o tome haha

ErnestHemingway

M̵̧̩͑̀͝î̶͍̉ć̴̝̾́̀o̶̺̟̣͂̽ Ovako šira definicija toga može proizvesti krajnji rezultat koji je u rasponu od teškog smeća do brutalno dobre stvari

zeroth

M̵̧̩͑̀͝î̶͍̉ć̴̝̾́̀o̶̺̟̣͂̽ vrlo vjerojatno bi bio pool + neki obavezni predmeti koji bi definirali koji si smjer radi diplome. “Modul” bi ti onda definirali mentorovski predmeti, a ostalo kak hoćeš.

U čemu je onda razlika te ideje i FER3 programa osim što bi obavezni predmeti bili drugačiji? (makar bi se teško odabralo 2-3 obavezna predmeta koji su iz oba područja, a da ih svi mogu proći)

Nocna_smjena

Na kraju ce ispast da FER4 dolazi za koju godinu iako smo tek usli u FER3 😂

BreadCat

Nocna_smjena Agile faks development :o

micho

zeroth Well FER3 još uvijek ima odvojene smjerove i ovi predmeti koje “svi imaju” nisu milostinja, nego dump predmeta s diplomskog koje su svi smjerovi ionako imali. Valjda jedino zumdžije misle da se puno tog promijenilo s FER3, ja samo vidim micanje/uvođenje nekih E i R predmeta sa suprotnih smjerova, promijenjene nazive i drukčije fragmentirano gradivo, i kako je lijenost na 3. godini zamijenjena s lijenosti s 1. godine diplomskog.

ErnestHemingway

Direktor života Možda bi trebalo uvesti neki obavezan seminar na prvoj godini čisto da ljudi moraju nešto napraviti i onda na taj način otkrivaju što ih zanima. Ili da postoji neki sustav light mentoriranja na prvoj godini što bi se onda nadovezalo natvoj zadnji prijedlog.

InCogNiTo124

Direktor života Zatim svi redom moraju upisivati gimnazije jer nedaj bože da im sin postane zanatlija i eventualno uopće ne ode na fakultet.

Sto je ironicno, jer je bas ovo ljeto bila kampanja da se osnovnoskolce potakne na strukovne skole i zanatska zanimanja

Direktor života Moja neka ideja koja mi se vrti koju godinu po glavi je da se bolje implementiraju odnosi student-mentor.

Bolje u kom smislu? Cesca komunikacija? Vise utjecaja na predmete?

micho

Alfetta Nešto što sam ja predlagao u našem rantu u 2 ujutro je bilo da se na kraju 3. semestra u sklopu aplikacije za upis provede “mock upis 3. godine”. Dakle, da si studenti odaberu semestre koji ih interesiraju, preko aplikacije, ali da im se ne upiše godina, nego da im se s tom informacijom na početku godine predlože mentori s kojima bi takva godina bila moguća, i da ujedno vide koliko je to izvedivo što planiraju.

S obaveznim seminarom imaš problem što jednostavno ne možeš pokriti sve grane. A i imali smo na FER2 tak nešto pa je bilo generalno useless. Ali ako studente usmjeriš mentorima bar mogu popričati s njima i asistentima o tom području što ih zanima. Ono, praktički se može uzeti da u prvom tjednu ti mentori imaju nekakve konzultacije, kao sat-dva meetup gdje možeš pričat što bi. Ujedno taj meetup možeš koristiti kao razgovor za mentorstvo. S tim dobiješ maksimalnu pokrivenost (dakle, svi mentori su na raspolaganju), a nemaš nikakve formalne predmete. Isto tako, onda većina ljudi može odabrati mentora na kraju 3. i početku 4. mjeseca i mirna Bosna, nema više scammova gdje su neki već popunjeni do 3. mjeseca i da prednost imaju oni koji su za to imali dojavu.

HeHe

InCogNiTo124 Sto je ironicno, jer je bas ovo ljeto bila kampanja da se osnovnoskolce potakne na strukovne skole i zanatska zanimanja

Pa super, realno…

InCogNiTo124 Bolje u kom smislu? Cesca komunikacija? Vise utjecaja na predmete?

Definitivno češća komunikacija, ali ne samo oko teme već i razgovori o području rada, da te mentor može bolje usmjeriti, a eventualno i pustiti da odeš drugom mentoru ako vam se područja krenu razlikovati. Također, promjena mentora je nešto za što bi svaki student trebao znati da postoji.
Ili što je mićo sinoć bacio ideju. Da prilikom odabira izbornih predmeta aplikacija izbacuje mentore koji ti se najbolje poklapaju sa tim područjem.

Alfetta Možda bi trebalo uvesti neki obavezan seminar na prvoj godini čisto da ljudi moraju nešto napraviti i onda na taj način otkrivaju što ih zanima. Ili da postoji neki sustav light mentoriranja na prvoj godini što bi se onda nadovezalo natvoj zadnji prijedlog.

Da u sličnom stilu sam i ja razmišljao samo nisam siguran je li to preekstremno ili nije, kako točno izvesti itd. Zanima me šta drugi isto misle o takvim idejama, donose li više pluseva ili minusa?

KitKat

Alfetta Možda bi trebalo uvesti neki obavezan seminar na prvoj godini čisto da ljudi moraju nešto napraviti i onda na taj način otkrivaju što ih zanima. Ili da postoji neki sustav light mentoriranja na prvoj godini što bi se onda nadovezalo natvoj zadnji prijedlog.

Direktor života Da u sličnom stilu sam i ja razmišljao samo nisam siguran je li to preekstremno ili nije, kako točno izvesti itd. Zanima me šta drugi isto misle o takvim idejama, donose li više pluseva ili minusa?

Iskreno, meni se ideja jako sviđa.
Kad sam upisivala, mislila sam da ću na E smjer jer u životu nisam radila pravo programiranje (opća gimnazija, jer starci nisu bili za da s 4.9 idem u strukovnu ako ne mogu upasti u matematičku) pa eto, mislila sam na energetiku. U međuvremenu je ispalo da nisam neki talent za E pa sam otišla na R s 0 ideje koji kurac ja uopće želim raditi u životu.

Jedno 10 egzistencijalnih kriza i ponovnih upisa kasnije, neki predmeti su mi sjeli, našla sam što mi je zanimljivo i što hoću raditi, i sad mi je ok tu.

Da sam imala takav neki seminar negdje na prvoj godini, mislim da bi mi to uštedilo jedno 5-10 godina života jer bih se 300% manje stresirala oko toga što, kako i zašto ja radim ovdje.

Nemam ideju kako bi to bilo točno izvesti, ali mislim da bi moglo pomoći ljudima da se nađu u nečemu, a ne idu samo otužno linijom manjeg otpora ili najveće popularnosti za papir i pare.

« Prethodna stranica Sljedeća stranica »